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非指示性教学是郑逸农等人根据美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学理论，结合自己的教学实践提出的一种语文教育理念。二.突出语言文字教学的核心地位。
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同时比较指导性团体游戏疗法与非指导性团体游戏疗法在幼儿社会技能训练上的差异。
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